柏市立光ヶ丘小学校
 

お知らせ

2020.9.17
みんなの子育て広場通信Vol.3が発行されました。

2020.8.7
みんなの子育て広場通信Vol.2が発行されました。
2020.7.9

生涯学習課から「みんなの子育て広場通信」が届きました。家庭教育の支援のための通信です。ご活用ください。
みんなの子育て広場通信.pdf

2020.6.15
 2~6年生の通常登校が始まりました。1年生は,明日16日からです。
 学校だより「ひかりっ子」,ほけんだより,給食だよりでお伝えした光小の新型コロナウイルス感染予防の対策ガイドラインとしてまとめました。
光ヶ丘小コロナ感染対策ガイドライン(Ver.1).pdf
 安心・安全の学校生活が送れるように,配慮してまいります。

2020.6.1
 新型コロナウイルス感染症についての相談・受診の目安について情報提供です。
 

<参考ホームページ>

厚生労働省HP「国民の皆さまへ 新型コロナウイルス感染症」

https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/0000121431_00094.html#ma

 

<柏市新型コロナウイルス感染症相談センター>

 電話   04-7167-6777

 受付時間 平日午前9時から午後5

 

<千葉県電話相談窓口>

 電話   0570-200-613

 受付時間 24時間(土日・祝日を含む)

2020.5.26
 段階的な学校再開についてお手紙を添付します。ご活用ください。
1年 【段階的な学校再開】保護者向けお知らせ文.pdf

2から6年 【段階的な学校再開】保護者向けお知らせ文.pdf

2020.5.26
 入学式の開催が決まりました。ご案内を添付します。開催が決まり,教職員も嬉しく思っています。感染症対策を行い,短時間で行います。
R2入学式案内.pdf

2020.5.25
 
5月25日に配付した学習課題のプリントを各学年ごとに添付します。ご活用ください。
R2,5,25【光小】休校中課題④1年.pdf
R2,5,25【光小】休校中課題④2年.pdf
R2,5,25【光小】休校中課題④3年.pdf
R2,5,25【光小】休校中課題④4年.pdf
R2,5,25【光小】休校中課題④5年.pdf
R2,5,25【光小】休校中課題④6年.pdf


2020.5.22
    休校中の児童の心のケアについてのリーフレットです。ご活用ください。
心のケアについて.pdf

2020.5.19
 
「運動取組カード」(文部科学省)です。ご活用ください。
文科省 運動取組カード(小学生用).pdf

2020.5.18
 
5月18日に配付した学習課題のプリントを各学年ごとに添付します。ご活用ください。

R2,5,18【光小】休校中課題③1年.pdf
R2.5.18【光小】休校中課題③2年.pdf
R2.5.18【光小】休校中課題③3年.pdf
R2.5.18【光小】休校中課題③4年.pdf
R2.5.18【光小】休校中課題③5年.pdf
R2,5,18【光小】休校中課題③6年.pdf


2020.5.11
 
5月11日(1年生は7・8日)に配付した学習課題のプリントを各学年ごとに添付します。ご活用ください。

R2.5.11【光小】休校中課題②1年.pdf
R2.5.11【光小】休校中課題②2年.pdf
R2.5.11【光小】休校中課題②3年.pdf
R2.5.11【光小】休校中課題②4年.pdf
R2.5.11【光小】休校中課題②5年.pdf
R2.5.11【光小】休校中課題②6年.pdf

2020.4.24
 4月22日に配付した学習課題のプリントを各学年ごとに添付します。ご活用ください。

R2,4,22【光小】休校中課題①2年.pdf
R2,4,22【光小】休校中課題①3年.pdf
R2,4,22【光小】休校中課題①4年.pdf
R2,4,22【光小】休校中課題①5年.pdf
R2,4,22【光小】休校中課題①6年.pdf



2020.4.9
 児童生徒の健康観察票を添付します。ご活用ください。
臨時休業中の健康観察票.xlsx


2020.4.7
 「緊急事態宣言」が発令されました。示されている期間と合わせ5月6日(水)まで臨時休業とします。 
「令和2年度入学式」は5月7日(木)以降に延期します。

2020.3.2
3月4日(水)~23日(月)
新型コロナウイルス感染防止のため臨時休校となります。
24日(火)は登校です。
詳しくは,本日配付のお手紙をご覧ください。


2019.9.6
9日(月)は台風15号の影響を考え,2時間遅れの登校となります。詳細は,本日配付のお手紙をご覧ください。
9時45分~10時15分に登校してください。


2019.5.23
本日の電話機のメンテナンス工事は,予定が早くなり,10時ごろより行います。作業中30分程度電話が不通となります。ご迷惑をおかけしますが,ご理解とご協力をお願いします。


2019.5.22
明日(5月23日)午後,学校の電話機のメンテナンス工事があります。作業中30分程度,電話が不通となります。ご承知おきください。


2018.12.5
持久走大会は,12月7日(金)に延期となりました。


2018.10.5
正門横の卒業制作について
正門横のブロック塀の検査の結果「危険」と判断されました。このため,ブロック塀は11月より撤去工事が始まります。それに合わせて,昭和58,59年の卒業制作であるタイルの絵も残念ながら撤去となります。



2018.5.18
運動会延期のお知らせ
明日19日(土)の運動会は,雨の予報がでているため20日(日)に延期させていただきます。ご理解のほどお願いいたします。


2017.11.30
持久走大会延期のお知らせ
本日の持久走大会は,雨の予報がでているため,明日12月1(金)に延期させて頂きます。御理解のほどお願いいたします。


2017.10.20
台風21号の通過に伴う臨時休業のお知らせ
台風21号の通過に伴い,23日(月)は一日休校といたします。詳しくは本日配付のお手紙を御覧ください。


2016.10.20
校納金について
日頃より速やかな対応ありがとうございます。校納金の引き落としができなかった場合は手集金となります。お手紙がお手元に届きましたら、期限以内に納入いただきますようお願い申し上げます。
2016.10.4
明日の陸上競技大会は延期です。参加予定児童分の給食は用意できますので、お弁当は必要ありません。
2016.9.20
明日は通常通りの日課です。安全に気をつけて登校させてください。
2016.9.7
明日は台風13号の接近に伴い,下校時刻を早めています。詳細は本日配布のお手紙を参照願います。
2016.7.20
未納分校納金について
2学期の教材の発注時期が近づいています。個人面談時にはお支払いいただきますよう御協力をお願いいたします。
2016.6.28
校納金について
日頃より速やかな対応ありがとうございます。校納金の引き落としができなかった場合は手集金となります。期限以内に納入いただきますようお願い申し上げます。
2016.6.14
明日6月15日は千葉県民の日です。子どもたちはお休みです。間違って登校しないよう気をつけてくださいね。
2016.6.9

いよいよ梅雨入りしました。今朝はかなりの雨の中の登校でしたが、みんな元気に来ることができていました。こんな雨の日は靴下がびちょびちょになって気持ちの悪い一日を過ごす子もいます。替えの靴下をランドセルに入れておくと良いですね。
2016.5.12
今日は晴天でした。気温も高くなりました。外での練習も増えていきます。暑さに負けないよう、しっかり栄養、しっかり睡眠が大切です。御協力をお願いいたします。練習は上手に休憩を取りながら進めていきます。
2016.5.2
明日から3連休になります。次の登校は金曜日です。交通事故などのない良い連休になりますように、御家庭でも声かけをお願いします。
2016.4.28
家庭訪問につきましては御協力ありがとうございました。最初の3連休がやってきます。交通事故等には十分気をつけて過ごすよう指導していますので、お家でも声をかけていただき安全に過ごせるようよろしくお願いいたします。
2016.4.15
平成28年度の保護者用の名札の配布をしないまま今日を迎えてしまいました。大変失礼いたしました。来週早々にお配りいたします。
2016.4.4
明日は始業式です。準備はできていますか。みなさんが元気に登校してくるのを楽しみに待っています。車に気をつけて来てください。
2016.2.10
インフルエンザの児童が増えている学年があります。明日、建国記念日は祝日で学校はお休みです。ゆっくり体を休ませるようお願いします。
2016.1.18
健康管理について
2週間にわたって寒い日が続いています。急にやってきた冬の寒さで体調を崩していませんか。こじれると長引きますので、軽いうちにしっかり休養をとるようにしましょう。手洗い・うがいも大切です。
2016.1.14
お知らせ
平成27年度卒業証書授与式は3月18日です。(春にお配りした年間行事予定には17日となっています。)
2015.12.8
校納金について
校納金はすべて、お子さんの活動に関わるものです。引き落としに間に合わなかった分につきましては、御理解をいただき、年末に向けて支払いが滞らないよう、速やかな処理について御協力をお願いいたします。
2015.9.24
校納金について
引き落とせなかった月の分は、手集金となり、学校に御持参いただくことになります。業者への支払いが滞らないよう、速やかな処理について御協力をお願いいたします。
2015.9.13
スクールメールについてお知らせ
御兄弟姉妹がいる場合、それぞれのお子さんのお名前・学年で登録をお願いいたします。学年限定で送信したときに、届いていないという場合は、お子様全員分での登録が済んでいない可能性があります。不明な点はお問い合わせくさい。
2015.8.28
40日を超える夏休みも残すところあと少しです。新学期が目の前です。元気にがんばっていくためにも、体調を崩している人はしっかり治して登校できるようにしましょう。みんなが来るのを楽しみに待っています。
2015.6.16
6月も中盤となり、梅雨本番という感じの気候です。
湿度の高い中での活動となり、汗もたくさんかきます。いつもより大きめのタオルを用意するなど、御協力をお願い申し上げます。
2015.6.2
校納金について
指定日に引き落とせなかった分については、あとで口座に振り込んでいただいても、引き落とすことができません。現金を学校に持ってきていただくしかありません。お手数をおかけしますが明日お手紙が配付された御家庭は御協力をお願いいたします。〆切は6月8日です。
2015.5.20
校納金について
4・5月分の引き落としができなかった御家庭にはこの後、お手紙でお知らせいたします。現金集金になります。業者への支払いが滞ってしまいますので速やかにお支払いいただきますよう御協力よろしくお願い申し上げます。
2015.5.14
6月の授業参観について訂正とお詫び
光小からの資料の中で、参観日が6月13日となっているものがありました。6月12日(金)の間違いです。大変失礼いたしました。
2015.5.12
台風6号
本日12日夜から雨や風が強まる予報が出ています。明日の朝には台風は通過するとの予報ですが、安全第一で登校させてくださるようお願い申し上げます。
2015.4.20
15日は授業参観、教育活動説明会、学級懇談会、PTA総会に御参加いただきありがとうございました。
2015.4.4
平成27年度が始まりました。始業式は6日の月曜日です。スタートの日ですから、忘れ物や遅刻などないよう、準備を進めましょう。元気なみなさんと会えるのを楽しみにしています。

 

 

部活動について

光ヶ丘小学校では,柏市の「部活動・特設クラブ活動のあり方に関するガイドライン」に則り以下のように活動しています。
①原則月曜日の朝,水曜日の放課後を休養日としています。
②土日の活動は,大会前及び地域行事参加時に実施しています。
 

荒天時の対応について

 本校の登校の時刻は8時15分ですが,児童の登校に支障が出るような荒天の場合には,御家庭の判断で適切な時刻に登校させるなどの安全確保をお願いいたします。その場合は遅刻にはなりません。(学校へ御連絡ください。)
    部活動の中止や日課変更がある場合にはスクールメールでお知らせします。
 

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光ヶ丘小 休校中のおすすめ課題

 4月16日(木)のスクールメールでお知らせした、各学年の先生からのお薦めコンテンツを
紹介します。前の学年の復習をするのも大切です。是非ご活用ください。
 
 お薦め課題はこちらから見ることができます → 光ヶ丘小 休校中のおすすめ課題.pdf
 

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今日のぴかぴか

今日のぴかぴか 令和二年度
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2020/09/29new

研究授業をしています。

| by 光ヶ丘小学校管理者

 2学期から研究授業を全学年で行っています。コロナの関係で例年と同じようにできませんが,一人一授業に取り組み,成果と課題を検討してよりよい授業になるよう研修をしています。今年度の研究主題(テーマです)は『全員が楽しく「わかる。できる」授業を通して,主体的に学ぶ児童の育成 ~ユニバーサルデザインの視点を取り入れて~』というものです。学校で取り組むユニバーサルデザインとは端的に言えば「全ての子にとってわかりやすい授業」ということです。

最初は2年生の国語です。(写真上段)様々な工夫を取り入れて国語の物語文の読み取りを行いました。1年生は生活科です。「たねとなかよし」という題材で植物の変化や生長に気づかせる学習をしました。自分も授業で子ども達のクイズに参加しています。(写真中段)4年生は道徳,5年生は体育(写真下段)に取り組んでいます。またお伝えする機会があればと思っています。今後どの学年も研究授業を行い,よりよい授業を目指していきます。先生方もとっても前向きで一生懸命取り組んでいます。
  

     
15:24 | 投票する | 投票数(1)
2020/09/28new

だるまさんがころんだ!

| by 光ヶ丘小学校管理者

 先日、1年生と6年生の楽しそうな姿を見かけました。昼休みに一緒に「だるまさんがころんだ」をしていました。1年生と6年生は6月以降ペアを組んでいます。お世話係として6年生が1年生と一緒にいろいろなお手伝いや遊びをするというものです。1年生はもちろん6年生も笑顔で真剣に取り組んでいるのがとても微笑ましかったです。この時は62組でした。長島先生に聞いてみると「1年生にもわかりやすく遊びのローテーション表を渡して,遊ぶ時間を長くするように工夫しています。6年生も休み時間になるわれ先にと教室を飛び出していきます。」とのことでした。他のクラスもいろいろと工夫しているようです。休み時間の後は必ず手洗いをすることにしています。
  


08:26 | 投票する | 投票数(2)
2020/09/24

発育測定終了

| by 光ヶ丘小学校管理者

 先週発育測定が行われました。これで全学年の発育測定が終了しました。以下は養護教諭の八十先生,染谷先生からです。

コロナ禍の影響で6月の発育測定では体重の増加が気になりましたが,今回は身長の伸びが目立ちました。発育測定の際に,各学年の発達段階に応じた「からだの話」をしました。1年生は「体のバリヤー」の話をし2・3年生は「血液の話」から傷の治り方を説明しました。4年生は「成長に大切な事(睡眠・栄養・運動)」,5年生は「脳と心」,6年生では「免疫の話」をしました。しっかり話を聞いてくれた子が多く,転んだ時に,丁寧に水で傷口を洗う子が増えているようです。自分の体を知り,自分で守れる人になって欲しいと願っています。


  
16:54 | 投票する | 投票数(3)
2020/09/18

学級委員任命式を行いました。

| by 光ヶ丘小学校管理者

 学級委員任命式がありました。2学期の学級委員が決まりその任命書を渡すための式です。3年生以上各学級2名の学級委員が家庭科室に集まりました。一人ひとりに任命書を渡し,任命式を終えました。自分からは「よりよい光小にしていくためにみんなの力に期待しています。がんばってください」と短く話しました。

その後,児童会役員が各学級委員の写真撮影を行いました。一人ひとりいい笑顔が見られ,頼もしく思いました。この写真は昇降口の広い「わにさん廊下」のところに掲示される予定です。写真撮影が終わると第1回目の代表委員会が行われました。

  
  
 児童会の柱について。

①あいさつが当たり前の学校 ②みんなが仲のいい学校

 柱を実現するための取り組み

①あいさつ週間  ②おすすめレク紹介・クラス専用なかよし券

「全校みんなで協力してすてきな光ケ丘小学校をつくりましょう」

 上記は児童会からの提案です。この取り組みに向けて学級委員をはじめ光っ子全員でがんばっていけば光小もさらにすてきないい学校になるかと思います。「あいさつ・返事・後始末」は学校の重点目標です。あいさつは「もう少し」なところです。


14:42 | 投票する | 投票数(1)
2020/09/16

「避難訓練」素晴らしい態度!

| by 光ヶ丘小学校管理者

 先日,避難訓練を行いました。今回は「地震」を想定した訓練です。放送ではアラートを流して,地震が起きたことを伝えました。地震は千葉県東方沖に地震が発生して,柏市も震度5強となったという想定です。今年度初めての2次までの避難訓練です。避難経路の確認や避難方法について理解させることが1つの目的です。第1次避難で机の下に避難します。アラートが流れた瞬間から動きができていたようです。

 2次避難は校庭です。870名が校庭に避難してきましたが,とても静かでほとんどおしゃべりがなかったのには驚きました。避難後の整列の態度や話を聞く姿勢は本当に素晴らしかったです。特に6年生はさすが最高学年だという姿で感心しました。「大変素晴らしい態度です。」と大いにほめました。

  

 自分は大きく3つの話をしました。1つ目は約100年前の9月1日に起きた関東大震災の事実と防災の日の意義について,2つ目は地震のクイズです。①「地震は1年間にどれくらいおこっているか」②「日本の地震の数は世界で第何位か」というクイズをそれぞれ3択で行いました。①は約2000回です。2018年は2174回,2019年は1564回 小さな地震から大きな地震まで含めた数です。1日4~5回起きていることになります。②は第4位です。ちなみに全国47都道府県で地震の数を調べると千葉県の地震の数は「第6位」になるそうです。

 
 3つ目は日本はいつどこで地震が起きてもおかしくないので,そういうときに自分で自分の命を守らなければならないという話です。体の中で一番大事なのは「頭・脳」です。その頭をしっかり守ることが大事であること,隠れるところがないとき,何も物がないときにどのように頭を守るかを実際にやりました。子ども達はしっかりと話を聞いて頭を守る姿勢をとっていました。




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